I mai er du invitert til en samling av arrangementer som skal hjelpe deg å hjelpe andre. De fleste arrangementene er digitale og åpne for alle, også deg som ikke jobber i NAV.
Gode overganger for barn, ungdom og unge voksne med behov for tilrettelegging
NAV Hjelpemiddelsentral Oslo har laget en kursrekke om overganger for personer med behov for tilrettelegging. For å kunne delta aktivt i alle arenaene man finner i barnehage, skole og undervisning er mange avhengig av tilrettelegging, hvor hjelpemidler kan være ett av tiltakene.
For de som mister analog telefonlinje
Analoge telefonlinjer blir gradvis faset ut av Telenor over hele landet. For de som har en telefon som er egnet for hørselshemmede, kan alternativet være å få analog telefonlinje via bredbånd. Om en ikke har behov for bredbånd, blir det en kostbar løsning.
Høyttalere med mikrofoner gir bedre lytteforhold for alle i skolen
Bruk av lydutjevningsanlegg (høyttalere med mikrofoner) forsterker talen til læreren og medelever og gjør det lettere å få med seg det de sier. Barn har behov for bedre lytteforhold enn voksne, også de som hører normalt. Hørselsorganet og evnen til å høre i støy utvikles i løpet av tenårene. Med bakgrunnsstøy blir det ekstra krevende for barn å oppfatte det som blir sagt.
Podkast om nedsatt hørsel i arbeidslivet
I Hørselshemmedes Landsforbunds (HLF) nye podkast-serie “Hør på meg” snakker hørselshemmede ut om sine opplevelser i arbeidslivet på godt og vondt.
Nye hørselskurs
E-læringskurset “Grunnkurs hørsel” er oppdatert og delt i to separate kurs. Den generelle delen om hørsel er tatt ut og har blitt et eget kurs.
Økt medbestemmelse ved bruk av lydbasert app
Artikkelen beskriver erfaringene og progresjonen i bruk av appen Voice synth og høysensitiv mikrofon for å øke medbestemmelse og selvstendighet hos et barn med multifunksjonshemming og medfødt døvblindhet. Det kom også frem et uventet resultat ved bruk av appen.
Kombinerte syns- og hørselstap – når den ene sansen ikke kan kompensere for den andre
Kombinerte syns- og hørselstap begrenser muligheten for å bruke synet til å kompensere for et hørselstap og bruke hørselen til å kompensere for et synstap. Det kan føre til begrensninger for deltakelse i nærmiljø og samfunn. Forutsetningene for å kommunisere med omgivelsene og mulighetene til å skaffe seg informasjon påvirkes, og det kan skape vansker med å forflytte seg både inne og ute. Dette er en energikrevende tilværelse som kan oppleves stykkevis og delt.
Når syn og hørsel ikke kan kompensere for hverandre
Av Marianne Disch og Wenche Holm, Statped, Landsdekkende faglig enhet for kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet
Produktvideoer om hørselshjelpemidler
Her finner du korte presentasjoner (videoer) av hjelpemidler på NAV sin rammeavtale om hørselshjelpemidler som gjelder fra 18. mai 2021.
Velferdsteknologi – hvem har ansvar for hva?
Velferdsteknologi er teknisk assistanse som blant annet skal bidra til økt trygghet, sikkerhet og sosial deltakelse. Bruk av velferdsteknologi til personer med kognitive funksjonsnedsettelser kan gi stor nytte både for brukeren, pårørende og kan også bidra til å forbedre kommunenes tjenestetilbud.
Hør etter!
Prosjektet “Hør etter!” viser at tidlig innsats, oppfølging og samhandling for elever med hørselsutfordringer lønner seg. Spesielt for elevene, foreldre, nærpersoner, lærere og fagpersoner, men også for å bedre interne arbeidsprosesser og skape en god arbeidsplass.